INDAGAÇÕES DE UM PROFESSOR-PESQUISADOR SOBRE O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
DOI:
https://doi.org/10.3131/race.v2i0.815Palavras-chave:
EducaçãoBásica; Ensino e Aprendizagem de Matemática; PráticaPedagógica., Educação Básica, Ensino e Aprendizagem de Matemática, Prática Pedagógica.Resumo
Diversas pesquisas são realizadas atualmente no propósito de apresentar técnicas e práticas pedagógicas para fortalecer o processo de ensino e aprendizagem de matemática na educação básica. Este artigo objetivou selecionar diversos recortes de citações de artigos de minha autoria cujo tema central esteja relacionado com o ato de ensinar e o ato de aprender matemática na educação básica. Espera-se que este artigo possa contribuir com pesquisadores da área de educação matemática, particularmente, na área de ensino e aprendizagem de matemática na educação básica e que outros questionamentos e sugestões possam ser debatidos no intuito de melhorar toda essa prática pedagógica no ato de ensinar e aprender matemática.
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Referências
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