Lima, L. S. de (2021) “Estratégias Pertinentes para a valiação de Leitura no Ensino da Língua Portuguesa no 1º ano do Ensino Fundamental ”, RACE - Revista de Administração do Cesmac, 9, p. 44–58. Disponível em: https://revistas.cesmac.edu.br/administracao/article/view/1379 (Acessado: 28 agosto 2024).