Paula, Gilvana Costa Rocha, et al. “INDISCIPLINA ESCOLAR E A RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO: PRÁTICAS A SEREM CONSTRUÍDAS SIGNIFICADAMENTE”. RACE - Revista De Administração Do Cesmac, vol. 4, agosto de 2019, p. 81-91, https://revistas.cesmac.edu.br/administracao/article/view/1042.