ANÁLISE DAS ATIVIDADES DA LIGA LASCEJUC DURANTE E PÓS-PANDEMIA:

DESAFIOS, ADAPTAÇÕES E SUSTENTABILIDADE DAS PRÁTICAS EM CONTEXTOS DINÂMICOS - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Resumo

O período pandêmico e pós-pandêmico provocou profundas mudanças no estilo das atividades em todo o mundo, forçando adaptações em diversas áreas. A Liga Acadêmica de Soluções de Conflitos, Ética, Justiça, União e Cidadania (LASCEJUC) foi um dos grupos que se adaptaram a esse novo contexto. Durante a pandemia, a liga passou a utilizar as mídias sociais para realizar suas atividades acadêmicas por meio de lives organizadas pelos membros, com a participação de profissionais das áreas de saúde, psicologia e direito. Essas transmissões abordaram diversos temas relevantes, alinhados com as necessidades do momento pandêmico. Após dois anos de atividades remotas, a LASCEJUC retornou ao formato presencial, promovendo eventos no auditório da faculdade. Contudo, a adaptação dos alunos ao novo formato gerou incertezas sobre o real interesse e a eficácia das atividades presenciais, o que reflete os desafios de reintegração em um contexto pós-pandêmico. A transição entre os formatos de atividades, seja virtual ou presencial, apresentou desafios, exigindo novas abordagens para manter o engajamento e a relevância das práticas acadêmicas.