CONSIDERAÇÕES SOBRE A QUALIDADE DE VIDA DO PROFESSOR NA CONTEMPORANEIDADE

Resumo

O presente artigo visa refletir sobre as concepções e questões que permeiam a qualidade de vida do professor na contemporaneidade, para isto, discorre inicialmente sobre a evolução da ideia de QV, desde a Antiguidade ─ fase em que surgiram as primeiras ideias ─, até a Época Contemporânea e inclui alguns aspectos da atuação do professor na contemporaneidade, a fim de oferecer respaldo, à compreensão do descontentamento do professor, no concernente a sua vida, bem como, dos impactos sobre a sua qualidade de vida produzidos pelos desafios contemporâneos aos quais estão submetidos.