RODRIGUES, H. F. P. . Projetos Educacionais Dentro das Aulas de História para Alunos do 6º e 7º ano da Escola Fundamental Francisco Tembé Como Forma de Preservação da Língua Materna Indígena da Aldeia Cajueiro da Tribo Tembé de Paragominas - PA. Revista Psicologia & Saberes, [S. l.], v. 9, n. 19, p. 74–85, 2020. Disponível em: https://revistas.cesmac.edu.br/psicologia/article/view/1254. Acesso em: 18 maio. 2024.