Isacksson, Ivonete. 2019. “A PRÁTICA DOS DOCENTES DE LÍNGUA PORTUGUESA NA INTERCULTURALIDADE DOS ALUNOS DO SISTEMA MODULAR DE ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO AMAPÁ – BRASIL”. Revista Psicologia & Saberes 8 (11):234-44. https://doi.org/10.3333/ps.v8i11.981.