Ferreira, E. M. P. . (2020) “O Desempenho do Trabalho da Coordenação Pedagógica na Pespectiva de Fortalecimento da Qualidade do Ensino na Escola Pública”, Revista Psicologia & Saberes, 9(17), p. 187–200. Disponível em: https://revistas.cesmac.edu.br/psicologia/article/view/1217 (Acessado: 21 dezembro 2024).