Rocha Paula, G. C. (2019) “A PRÁTICA DE LEITURA INTERDISCIPLINAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DA SEDE NO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DO SÓTER - MARANHÃO”, Revista Psicologia & Saberes, 8(10), p. 25–49. doi: 10.3333/ps.v8i10.870.