Mascarenhas, I. V. . e Giori, R. . (2020) “Um Olhar Crítico Sobre o Currículo Escolar: Do Tradicional ao Multicutural”, Revista Psicologia & Saberes, 9(19), p. 3–12. Disponível em: https://revistas.cesmac.edu.br/psicologia/article/view/1244 (Acessado: 23 abril 2024).