Rodrigues, H. F. P. . “Projetos Educacionais Dentro Das Aulas De História Para Alunos Do 6º E 7º Ano Da Escola Fundamental Francisco Tembé Como Forma De Preservação Da Língua Materna Indígena Da Aldeia Cajueiro Da Tribo Tembé De Paragominas - PA”. Revista Psicologia & Saberes, vol. 9, nº 19, junho de 2020, p. 74-85, https://revistas.cesmac.edu.br/psicologia/article/view/1254.