Silva, Nilda Miranda da. “O DESEMPENHO DOS TUTORES E CONTRIBUIÇÕES DOS PROFESSORES: UM ESTUDO DE CASO DO CURSO DO PROGRAMA PRO LETRAMENTO EM MACAPÁ-AP”. Revista Psicologia & Saberes 8, no. 10 (maio 8, 2019): 288–300. Acessado fevereiro 5, 2025. https://revistas.cesmac.edu.br/psicologia/article/view/943.