Ferreira, Edna Maria Palmerin. “AS ATRIBUIÇÕES DA EQUIPE GESTORA ESCOLAR DEMOCRÁTICA QUE INFLUENCIAM NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO”. Revista Psicologia & Saberes 8, no. 11 (julho 6, 2019): 201–233. Acessado julho 22, 2024. https://revistas.cesmac.edu.br/psicologia/article/view/980.