Isacksson, Ivonete. “A PRÁTICA DOS DOCENTES DE LÍNGUA PORTUGUESA NA INTERCULTURALIDADE DOS ALUNOS DO SISTEMA MODULAR DE ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO AMAPÁ – BRASIL”. Revista Psicologia & Saberes 8, no. 11 (julho 7, 2019): 234–244. Acessado dezembro 24, 2024. https://revistas.cesmac.edu.br/psicologia/article/view/981.