Pontes EAS. A ARTE DE ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM SINCRONISMO IDEAL ENTRE PROFESSOR E ALUNO. RPS [Internet]. 9º de julho de 2018 [citado 21º de dezembro de 2024];7(8):163-7. Disponível em: https://revistas.cesmac.edu.br/psicologia/article/view/776