A OMISSÃO CONSTITUCIONAL EM FACE DA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO SUPERIOR

Autores

  • Anne Raphaelle da Silva Santos
  • Augusto César Maurício de Oliveira Jatobá
  • Tiago Soares Vicente

Resumo

A educação inclusiva no ensino superior é um direito fundamental da pessoa humana e dever do Estado, segundo a Constituição Federal. Muitos dispositivos legais têm concedido proteção à pessoa com necessidade especial (PNE), destacando a Convenção Sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, com equivalência de Emenda Constitucional. Mas a Constituição tem se revelado omissa em garantir a eficácia dos objetivos jurídicos pretendidos. E por isso surge a necessidade urgente de regulamentação posterior para que os dispositivos constitucionais se tornem eficazes e assim se cumpra o que foi garantido na Constituição através dos princípios da Dignidade da Pessoa Humana e da Igualdade; e o que foi acordado na Convenção citada.

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Publicado

2023-04-15

Como Citar

da Silva Santos, A. R., de Oliveira Jatobá, A. C. M., & Vicente, T. S. (2023). A OMISSÃO CONSTITUCIONAL EM FACE DA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO SUPERIOR. Revista Eletrônica Direito E Conhecimento, 1(4). Recuperado de https://revistas.cesmac.edu.br/dec/article/view/1475