Reflexões e desafios da atuação de um laboratório de avaliação psicológica com a prestação de serviço para a comunidade de Maceió
Um relato de experiência
Palavras-chave:
Avaliação Psicológica, Serviço-escola, Justiça socialResumo
Este relato descreve a experiência da prática supervisionada em avaliação psicológica no LAPSIN – Laboratório de Avaliação Psicológica e Neurociências, entre os semestres de 2024.2 e 2025.1. A atuação ocorreu sob supervisão e incluiu atendimentos a crianças e adultos com demandas clínicas como orientação profissional, avaliação para cirurgia de esterilização, suspeita de transtornos do neurodesenvolvimento e dificuldades de aprendizagem. Os procedimentos envolveram entrevistas, aplicação de testes psicológicos padronizados, análise e elaboração de documentos técnicos. Além de possibilitar o desenvolvimento de competências técnicas e éticas, a experiência demonstrou o papel crucial do serviço-escola como um espaço que oportuniza o acesso à avaliação psicológica para populações vulnerabilizadas. Conclui-se que essa prática se configura como uma ferramenta de justiça social, ao viabilizar o psicodiagnóstico como um caminho para a garantia de direitos e para a promoção da equidade em saúde.
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