Editorial

Autores

  • Cláudio Jorge Morais

DOI:

https://doi.org/10.3333/ps.v2i2.222

Resumo

A segunda edição da Revista Psicologia & Saberesapresenta textos que buscam fomentar discussões sobre a Psicologia, e suasinterfaces, com diversos campos do conhecimento a partir de umaperspectiva ética, crítica e política.  Neste sentido, os textos buscam possibilitar umdiálogo com o leitor potencializando um agir para transformação, poiscompreendemos que é neste encontro com a diversidade que o conhecimento éconstruído cotidianamente.  A revista contempla nesta edição, temáticas sobre acontemporaneidade, expondo um debate epistemológico sobre a ciência no séculoXX e algumas considerações filosóficas em torno do paradigma da verdade.  Além destas questões, a revista apresenta um artigo quediscute a concepção de sujeito posto pelo plano da modernidade, sobretudo, osmodos de produção de um sujeito clássico positivista – essencialista ea-histórico – em contraponto a construção de um sujeito concreto, que nestetexto, o autor situa o este debate a partir das concepções marxistas e do materialismohistórico e dialético.  Apresentamos ainda um artigo sobre as contribuiçõesda Psicologia Clínica para o campo da Psicologia Jurídica, problematizandoa ética nos diversos cenários de prática profissional.  E por fim, trazemos um artigo que faz um diálogo com aeducação, valorizando a dimensão relacional enquanto um dispositivo estratégicopara se construir práticas inclusivas no contexto escolar. Ou seja, marcandouma ação pedagógica implicada no ato de aprender e ensinar. Além dos artigos, a revista vem com um artigo especial, emformato de “Texto Gerador”, que tem o objetivo de lançar outros olhares sobreas questões do cotidiano. Neste volume, segue notas sobre o sofrimentoexistencial no livro de Graciliano Ramos - Angústia.  Desta forma, é neste caleidoscópio de saberes e práticasque desejamos aos leitores e leitoras uma boa leitura!  Equipe Editorial

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Biografia do Autor

Cláudio Jorge Morais

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Publicado

2013-12-31

Como Citar

Morais, C. J. (2013). Editorial. Revista Psicologia & Saberes, 2(2). https://doi.org/10.3333/ps.v2i2.222